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| 貴州省黔南州龍里縣“五措施”提升學前教育質量 |
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【政公網(wǎng)】
欄目：貴州政企信息
發(fā)表時間：2022-10-27 22:35
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摘要：北京時間2022年10月27日(農歷2022年10月3日)，星期四，貴州省黔南州龍里縣“五措施”提升學前教育質量。
近年來，龍里縣以實施“學前教育三年行動計劃”為抓手，從辦園條件、師資力量、普惠園建設、教育互助、示范引領等五個方面強化措施，高質量推進，硬措施管理，學前教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。
抓基礎設施建設，辦園條件持續(xù)改…
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北京時間2022年10月27日(農歷2022年10月3日)，星期四，貴州省黔南州龍里縣“五措施”提升學前教育質量。
近年來，龍里縣以實施“學前教育三年行動計劃”為抓手，從辦園條件、師資力量、普惠園建設、教育互助、示范引領等五個方面強化措施，高質量推進，硬措施管理，學前教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。
抓基礎設施建設，辦園條件持續(xù)改善。累計投入資金1.6億，新建、改擴建幼兒園26所，建筑總面積58700平方米，實現(xiàn)每個鎮(zhèn)（街道）至少有2所公辦中心幼兒園，部分鎮(zhèn)（街道）擁有7所公辦幼兒園的目標，全面改善了全縣公辦幼兒園辦園條件。累計安排專項資金9340萬元，全面升級園舍建設和內部設施配套，確保了原用園辦園條件不斷改善，新建園及時投入使用。
縣實幼教育集團到分園開展教研活動
抓能力素質提升，師資力量持續(xù)加強。采取招考、轉崗培訓等方式，新增專業(yè)幼兒教師122人；采取“走出去、請進來”等方式，開展幼兒教師技能培訓15場，園長任職資格培訓1次，培訓幼兒園教師1478人次，園長61人次，為教師的成長提供平臺，促使幼兒園師資力量不斷增強；組織開展縣級、鎮(zhèn)級、校級教師技能大比武、說課大賽及技能大賽30余次，以賽代訓，通過大賽引導教師深入鉆研教材，探討教學方法，提高幼兒教師的教學組織能力，有效提升教師專業(yè)素養(yǎng)；建立名園長工作室2個，名師工作室2個，有效發(fā)揮名園長、名師的“領頭雁”作用，促進和帶動一大批青年教師不斷成長。
優(yōu)秀幼兒園教師正在講課
抓小區(qū)配套幼兒園建設，普惠幼兒園持續(xù)普及。持續(xù)推進城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套幼兒園建設和管理政策落實，大力扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。第八幼兒園、陽光幼兒園等7所小區(qū)配套幼兒園已投入使用。通過硬件扶持，軟件共享，互聯(lián)互幫，截至10月26日，全縣共有13所民辦幼兒園被評定為普惠性幼兒園，普惠性幼兒園占比98.03％，全縣11097名幼兒全部就近入班入園，學前三年入園率達97％。
發(fā)揮集團化辦學優(yōu)勢，教育互助持續(xù)推進。通過“城區(qū)園＋鎮(zhèn)園”“公辦園＋民辦園”的結對模式，將公辦幼兒園、城區(qū)幼兒園的辦學優(yōu)勢輻射到鎮(zhèn)幼兒園和民辦幼兒園，最大限度實現(xiàn)優(yōu)質教育資源的共建共享。共建有6所集團化總園，涉及12所分園，輻射帶動44所幼兒園，集團化總園重點圍繞教師能力提升、園本課程開發(fā)、辦園特色打造等領域開展實踐交流，累計開展幫扶活動200余次，促進了幼兒園“聯(lián)盟共進”，形成了合作、互助的發(fā)展模式，推進了區(qū)域間學前教育優(yōu)質均衡發(fā)展。
龍里縣省級示范幼兒園評估指標解讀培訓現(xiàn)場
發(fā)揮幼兒園示范引領作用，體系建設持續(xù)完善。以普及普惠創(chuàng)建工作為抓手，推動示范幼兒園建設。截至目前，共有省級示范幼兒園1所，州級示范幼兒園3所，6所幼兒園通過州級示范園初評。通過示范幼兒園的引領和帶動，推動龍里學前教育高質量發(fā)展。
（來源：貴州省黔南布依族苗族自治州龍里縣人民政府）
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